SEP confirma suspensión de clases este día de la semana para alumnos de nivel básico en Edomex
El Ciclo Escolar 2025-2026 comenzó el pasado lunes 1 de septiembre y, después de un mes de clases, las y los estudiantes por fin tendrán otro descanso con un nuevo fin de semana largo.
Hace poco ya habían disfrutado de un respiro por el festejo del Día de la Independencia, cuando el 16 de septiembre no hubo clases y, en algunos planteles, también se suspendieron actividades el lunes 15. Ahora, nuevamente tendrán un día libre para recargar energía.
¿Qué día no habrá clases en el Edomex?
De acuerdo con el calendario escolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP), este viernes 26 de septiembre no habrá clases para alumnas y alumnos de nivel básico en el Estado de México.
Gracias a esta suspensión, los estudiantes podrán disfrutar de un fin de semana de tres días, para regresar a las aulas el lunes 29 de septiembre con más energía.
¿Por qué no hay clases este viernes 26 de septiembre?
La suspensión de clases se debe a la realización del Consejo Técnico Escolar, que se lleva a cabo el último viernes de cada mes. Durante estas reuniones, el personal docente se reúne para planear, evaluar y mejorar las estrategias educativas que aplican en las aulas.
¿Qué otros días no habrá clases por consejo técnico escolar?
Además del 26 de septiembre, los próximos días sin clases por Consejo Técnico Escolar serán:
- Viernes 31 de octubre de 2025
- Viernes 28 de noviembre de 2025
¿Estos días cuentan como vacaciones oficiales?
Aunque las clases se suspenden, estos días no forman parte de los periodos vacacionales oficiales. De acuerdo con el Calendario Escolar 2025-2026, los únicos periodos de vacaciones son:
- Vacaciones de invierno: del 22 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026
- Vacaciones de Semana Santa: del 30 de marzo al 10 de abril de 2026
¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?
El Consejo Técnico Escolar es una reunión obligatoria para directores, supervisores y docentes de cada plantel. Ahí analizan avances, diseñan estrategias y definen acciones para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
