Método de enseñar a leer a los niños debe cambiar: pedagogo Andrés Mendoza
Mendoza consideró que se debe alentar a los menores a leer con un enfoque más profundo.
SALTILLO, Coahuila.- El destacado pedagogo Andrés Mendoza Salas opinó a pregunta expresa de cómo fomentar la lectura en los niños, que hoy en día, el mayor obstáculo de enseñanza que enfrentan los maestros es el enciclopedismos presente en los planes y programas de estudio, destacando que en lugar de memorizar datos, se debe alentar a los menores a que lean con un enfoque más profundo.
“Yo recomendaría volver al método de la lectura, que era todo un razonamiento, que sea específica y adaptada a la edad de los niños. Desde el título, el niño debe reflexionar sobre su significado emocional. Luego, párrafo por párrafo, se crea una paráfrasis, permitiendo al niño construir su propia historia a partir de las ideas esenciales', indicó.
Destacó que el orden presentado fomenta el pensamiento crítico y la comprensión profunda del niño obteniendo un cambio significativo comparado al que tienen ahora.
Mendoza Salas resaltó la importancia del pensamiento crítico como herramienta para expresarse con claridad y comprender lo que se lee. En su próximo libro, dijo, incluirá recomendaciones sobre la educación actual y su visión para un cambio significativo.
'Prometo que será una guía valiosa para transformar la enseñanza y el aprendizaje de los niños'.
