Docente del CETis 109 de Ciudad Madero pide un “favor raro” a estudiante, alumna lo graba y denuncia públicamente
Una estudiante del CETis 109 de Madero grabó a su profesor pidiéndole un “favor raro”, el audio ya circula para denunciar el hecho.
La controversia sacude nuevamente al Centro de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios (CETis) 109 de Ciudad Madero, en esta ocasión una alumna del plantel hizo pública una denuncia grave contra uno de sus profesores.
La estudiante grabó la conversación con el docente, en el audio se escucha al maestro pidiéndole un supuesto “favor raro” mientras ella expresa temor e incomodidad.
El material sonoro ya está circulando entre la comunidad estudiantil y padres de familia, y se está usando como prueba para denunciar un posible caso de acoso o abuso de poder.
Este incidente agrava el clima de inestabilidad en el plantel, esto sucede apenas días después de que se reportaran varias peleas entre estudiantes en el patio escolar y el caso de un estudiante que quiso hacerse daño.
Plantel CETis 109 de Ciudad Madero. FOTO | Facebook CETis 109 TV
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¿Cómo se hizo pública la grabación del profesor y qué contiene el audio?
La grabación fue difundida por la propia alumna, esto se realizó como una medida de protección y denuncia ante las peticiones del docente.
En el audio, el maestro insiste en que la estudiante realice una acción que él califica como un "favor raro” y la joven responde con nerviosismo y expresa que la situación la pone incómoda.
El profesor presiona a la alumna y le insinúa que está reprimiendo su verdadera naturaleza por temor o vergüenza.
La difusión del material generó una inmediata alarma, el audio subraya la vulnerabilidad de las estudiantes ante las figuras de autoridad en el plantel.
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¿Se ha pronunciado la Dirección del CETis 109 sobre la denuncia de la alumna?
Hasta el momento, la Dirección del CETis 109, a cargo de Julio César Barrón Morales, no ha emitido una postura oficial específica, sin embargo, se espera una reacción inmediata.
La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) también debe ser notificada del caso, deben iniciar el protocolo de investigación y separación cautelar del docente.
Los padres de familia exigen transparencia y medidas severas contra el profesor señalado, buscan un ambiente seguro y libre de abusos en el centro educativo.
La escuela debe implementar protocolos de protección para la alumna denunciante, esto se debe realizar para evitar cualquier represalia o riesgo adicional.
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¿Cuáles son las medidas legales que podría enfrentar el profesor si se comprueba la denuncia?
Si se comprueba que la petición constituye un acto de acoso, el profesor podría enfrentar sanciones administrativas, esto incluye la suspensión temporal o el despido definitivo.
A nivel penal, el docente podría ser investigado por delitos como acoso o abuso sexual, esto dependerá de la naturaleza exacta del “favor raro” solicitado, por su parte la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes del DIF debe intervenir, garantizando la asistencia legal y psicológica para la alumna.
La DGETI debe actuar con firmeza, deben demostrar que no habrá tolerancia a conductas que vulneren la seguridad e integridad de sus estudiantes. Este caso pone en evidencia la necesidad urgente de capacitación ética en los planteles, deben reforzar los canales de denuncia seguros para las víctimas.
La difusión del audio por parte de la alumna fue un acto de valentía, ella busca protegerse y exponer una conducta inaceptable en el ámbito educativo. El CETis 109 está en una crisis de confianza, esto es debido a la concatenación de casos de violencia escolar y presuntos abusos de autoridad en la dirección y el cuerpo docente.
La comunidad estudiantil espera que este audio sea el punto de quiebre, buscan una verdadera depuración del personal que represente un riesgo para los jóvenes, las autoridades educativas de Tamaulipas tienen el deber de actuar con celeridad y justicia. Deben investigar cada detalle de esta perturbadora grabación.
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